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14 July 2010
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Identifica en la población preescolar y escolar los niños(as) más propensos a presentar desórdenes de la audición que interfieran con su salud, educación, comunicación y/o desarrollo en general.
- Se realiza la otoscopia - inspección visual del pabellón auricular, conducto auditivo externo y membrana timpánica, y se toman datos sobre el estado de salud auditiva del niño (a).
- Se mide la sensibilidad auditiva de los niños (as) a través de una prueba tamiz de audiometría tonal, identificando si al día de la evaluación hay audición normal o se encuentra una baja auditiva que requiera pruebas especializadas.
- Se realiza la timpanometría como prueba para conocer el estado o función del oído medio, definiendo si hay procesos congestivos o infecciosos.
- La evaluación tiene una duración de 5 a 10 minutos para cada niño (a).
- Las pruebas se desarrollan en las instalaciones de la institución, en un sitio que cumpla con los menores niveles de ruido e interferencia eléctrica.
- Se entrega reporte a cada niño (a) y un informe general a la institución educativa, indicando las evaluaciones realizadas y las remisiones pertinentes para cada caso.









